Newsflash

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Featured In progress Newsflash Studio Schmidbaur Teaching

E1M1 Phantasien der Wiederholung*

Course No.: 848436 & 848406
Teaching: Frank Ludin, Christoph Opperer, Karolin Schmidbaur

„Fortbau“ des Peggy-Guggenheim-Museums in Venedig

Der schönste Raum bleibt doch: „in deiner Gegenwart“
P. Handke, in Phantasien der Wiederholung, Bibliothek Suhrkamo, 2014, p. 80

*nach Peter Handke

In diesem Semester widmen wir uns der konzeptionellen Auseinandersetzung und entwerferischen Praxis innerhalb einer konkreten Entwurfsaufgabe. Die Grundlage hierfür bietet das Museum der Peggy Guggenheim

Collection in Venedig, das baulich, aber auch programmatisch erweitert werden soll. Das sprichwörtliche Fundament dieser Aufgabenstellung … more

Featured In progress Newsflash Studio Schmidbaur Teaching

E3 Parliament of (Architectural) Things

Course No.: 848406
Teaching: Moritz Heimrath (Vertiefung), Mümün Keser, Karolin Schmidbaur, Gonzallo Vaillo (S25), Martin Zangerl

Thresholds of …

In diesem Bachelor-Studio befassen wir uns mit dem Thema des Parlaments der (architektonischen) Dinge(Parliament of (Architectural) Things), um das Konzept von Schwellen (Thresholds) in der zeitgenössischen Architektur zu erforschen und neu zu definieren. „Parlament“ ist ein Raum des Zusammenkommens, des Dialogs und der Verhandlung zwischen verschiedenen (architektonischen) Elementen und Einflüssen. Dieses Studio fordert die Studierenden heraus, über traditionelle architektonische Grenzen hinauszudenken … more

Featured In progress Newsflash Studio Schmidbaur Teaching

E1 NOT ONE THING OR THE OTHER: SOMETHING ELSE

SOMETHING ELSE*BLUE SKY AND TRANSLATIONAL RESEARCH
ENTWICKLUNG EINER GEMEINSAMEN VISION ENTLANG LINEARER STRUKTUREN

Course No.: 848488 & 848426
Teaching: Susanne Zottl

ABSTRACT
NOT ONE THING OR THE OTHER:
SOMETHING ELSEBLUE SKY AND TRANSLATIONAL RESEARCH ENTWICKLUNG EINER GEMEINSAMEN VISION ENTLANG LINEARER STRUKTUREN Entlang der eigenen Intuition und gemeinsam mit dem gesamten Team entwickeln wir räumliche Interventionen im Umfeld linearer Verkehrsadern und Wasserläufe, die den Raum maßgeblich prägen aber Berührungen mit der Umgebung und deren Bewohnerinnen
scheuen. Die Konzepte entwickeln … more

1000 codes Completed Featured Newsflash Projects 1:1 Research Studio Schmidbaur Teaching

Spielraum

als Paradigma experimenteller Arbeit

Künstlerisch-architektonische Installation Im Kraftwerk KG17

Wir erfahren in den letzten Jahren ein zunehmendes Interesse an der Handlungsfähigkeit anderer Wesenheiten als (nur) des Menschen. Diese Wesenheiten können Tiere oder Pflanzen sein, aber auch Materialien oder einfach “Materie” (matter). Wie verändert sich unsere Welt, wenn wir diese Handlungsfähigkeit zulassen oder sogar einladen? Wie müssen wir uns verändern, um ihr Raum zu geben? Was bedeutet das für künstlerische Arbeit oder architektonische Gestaltung, wenn diese nicht mehr allein das Produkt … more

Featured Newsflash REX|LAB Studio Colletti

Quadrifoglio: Gradual Furniture

REX|LAB, 2024

Physical launch 15.04.2024 at the Milan Design Week, Milan 2024


Virtual launch 16.04.2024 of the CityX MVP (Milan Virtual Pavilion) 2024



Introducing the Quadrifoglio collection: a suite of robotically 3D printed stools at the intersection of digital design experimentation, cyclical material innovation, and robotic fabrication. Named after the Italian term for the four-leaf clover, a symbol traditionally associated with good fortune and luck, the Quadrifoglio collection embodies the spirit of innovation and creativity that defines … more

1000 codes Featured Newsflash Projects 1:1 Research Studio Schmidbaur

(un)control

Die Ausstellung (un)control zeigt Ergebnisse eines Seminars mit Architekturstudierenden der Universität Innsbruck. Im Seminar wurden die Spielräume von Kontrolle im Akt des Entwerfens untersucht. Das Entwerfen wird weder als Top-down noch als reiner Bottom-up-Prozess verstanden, sondern vielmehr als ein Akt der Verhandlung zwischen der Absicht des Entwerfenden und anderen Kräften, die innerhalb des Prozesses sorgfältig choreografiert werden; im konkreten Fall des Seminars ist das der Formwille eines Materials. Unter diesem Gesichtspunkt findet das Entwerfen nicht als hierarchischer Akt, sondern in … more

Completed Featured Newsflash Studio Schmidbaur Teaching

E2M2 Populating Belvedere

Course No.: 848488 & 848426
Teaching: Karolin Schmidbaur, Markus Malin, Christoph Opperer, Frank Ludin

Präsentation <– click here

Thema

In diesem Semester nehmen wir einen gegebenen Wettbewerb zum Anlass, um uns mit der konkreten entwerferischen Praxis, aber auch den inhaltlichen und gestalterischen Potentialen der Addition und Subtraktion von Masse(n) als raum- und formbildende Methode zu beschäftigen. Dabei bewegen wir uns einerseits innerhalb der proto-typischen architektonischen Themen wie figure-ground/mass-void, andererseits sind es aber auch vor allem die strukturellen*, formalen und insbesondere … more

Completed Featured Newsflash Studio Colletti Teaching

Soft Architectures for Harsh Environments

Course No.: 848188
Teaching: Prof Marjan Colletti PhD, Jade Bailey, Harry Hinton-Hard

Presentation <– click here

Softness

Soft architecture represents an exciting exploration in the field of architecture, challenging conventions and opening up new possibilities in terms of form, mobility, efficiency and sustainability.

Softness in architecture is an emerging concept that challenges the traditional notions of rigid, static structures. It involves a departure from the conventional use of hard materials and sharp angles, instead embracing elements that convey a sense … more

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book launch: strategies for space and construction formation

In Zeiten des Wandels stellt sich die Frage, wie ein positiver Wandel unterstützt und gestaltet werden kann. Die Kräfte, die den Wandel beeinflussen, sind nicht Konzepte oder konkrete Projekte und Ambitionen, sondern veränderte Werte, eine veränderte Haltung, die wir gegenüber der Welt und uns selbst einnehmen. Sie bilden die Grundlage für unsere Motivationen und Handlungen und können so einen Wandel bewirken – eine grundlegende Veränderung, die von innen kommt. Diese Publikation zeigt Arbeiten aus Lehre, Forschung, 1:1 – 1:X Bau … more

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